根据相关部门提供的信息显示，今年我市文科第一名孙莹莹、理科第一名樊星宇都在新密二高就读。
新密高考文科第一名：孙莹莹，新密二高
孙莹莹：文科，高考成绩
基本情况：家庭位于新密市岳村镇卢沟矿，小学及初中均在岳村镇中小学完成，父母均为普通工人。
老师评价：自信、乐观，踏实好学，耐得住清苦，下得了功夫。
制胜法宝：1、收获本（题型归类）、错题本；2、善于与同学、老师交流知识点。
大学期望：大学并不是一个可以松懈的地方，要借助更好的平台，遇到更好的老师，学习更多的知识。
新密高考理科第一名：樊星宇，新密二高
樊星宇：理科，高考成绩
基本情况：家庭位于超化镇樊寨村，小学及初中分别在超化矿子弟小学、市直三小和金凤路初中完成，父母均为新密二高普通教师。
老师评价：自律性强、学习习惯好、不服输
制胜法宝：1、紧跟教师讲课思路；2、收获本、错题本。
大学期望：一定要考研，提前准备英语四六级考试，参加校内外社团活动。
年以来新密市高考
文理科
第一名分布情况
年高招，新密文科第一名是新密二高学生孙莹莹（女），岳村镇；理科第一名是二高学生樊星宇（女），超化镇。
年高招，新密文科第一名是新密一高学生高怡君（女），新华路办事处；理科第一名是二高学生赛晶晶（女），来集镇；
年高招，新密文科第一名是新密一高学生包孟晓（女），牛店镇；理科第一名是二高学生魏星月（女），牛店镇。
年高招，新密文科第一名是实验高中学生魏欣雨（女），理科第一名（并列）是二高张东博（男）、实验高中王敬元（男）。
从以上数据来看，新密二高的理科教学水平一直较强，今年文科也取得了很好的成绩，其综合教学水平较高。文科教育是一高的强项，这也与一高悠久的办学历史和厚重的教育理念分不开。
高中阶段男女比例不均衡？年以来新密历届文理科第一名合计9人，其中2名为男生，7名为女生。从近三年的情况来看，文理科第一名均为女生。据二高老师统计，该校今年应届毕业生平时考试成绩前50名中，有45名女生，男生仅有5名，男女比例为1:9，考试成绩比较好的女生明显比男生多。
根据国家统计局公布的数据，年第五次全国人口普查时，全国出生人口性别比为.2；年，出生人口性别比达到历史最高纪录.20，也就是每出生名女婴，对应出生男婴为-名。从以上数据可看出，在近几年参加高考的学生在其出生的年份，男生明显多于女生。
据新密市从业多年的教育工作者分析，在小学阶段，男生比例明显要高于女生，这也是与国家统计数据相一致的；到了初中阶段，随着男生逐渐长大，受到外界的干扰影响增多，男生生源有所流失，男女比例接近平衡；而到了高中阶段，部分男生过不了中招考试这一关，因此学习成绩好的女生整体上会比男生多一些。
为何新密女生更容易成为学霸？
关键词：目标明确、语言天赋、受外界干扰少
结合高中阶段近年来的情况来看，女生的考试成绩普遍优于男生，据教育工作者介绍，主要有以下几个方面的原因：
1从性格爱好上分析男生活泼好动，定力相对较弱，容易被学校之外的因素吸引，随着近年来电子产品及网络游戏的盛行，有些男生沉迷其中影响了学业。女生沉稳自律，学习目标明确，而且善于与老师和同学沟通，善于总结整理，把主要精力和时间都放到了学习上。
2从考试能力上分析现在高考的科目中，语文、英语这两个科目上女生占据明显优势，这与女生在语言学习方面的天性优于男生有关，男生即便是数理化方面比较好，但是在总分值中占比较低
3从目标动力上分析初、高中毕业后，男生的就业渠道相对广泛，社会用工需求又集中在技术工层面，就读高职高专就可满足部分学生就业需求，因此在学习动力上男生较弱于女生。而女生普遍有较大梦想，目标明确，信心坚定。这一点，在采访樊星宇和孙莹莹时得以印证，两人明确表示进入大学后不会放松学习，将会追求更高的学习目标。
家庭环境及义务教育阶段的影响大不大？
关键词：家长重在提供后勤保障自主学习习惯最重要
经查阅公开发布的信息及受访者的自述，对年以来新密历届文理科第一名在高中阶段之前的学习情况和父母知识层次进行了不完全统计：
包孟晓，女，其本人小学初中均在牛店镇就读，父母均是普通农民
魏星月，女，其本人小学初中均在牛店镇就读，父母均是牛店镇一初中教师
高怡君，女，其本人小学及初中在新华路办事处；未知。
赛晶晶，女，其本人小学和初中均在来集镇就读；未知。
孙莹莹，女，其本人小学和初中均在岳村镇就读；父母均为普通工人。
樊星宇，女，其本人小学五年级前在超化镇就读，五六年级在市直三小就读；初中在金凤路初中就读；父母均为新密二高普通教师。
近期，从全国各地在网上发布的信息来看，网民们普遍认为能在高考中获得优异的成绩，离不开父母优良遗传基因，同时要在义务教育阶段选择师资力量强、周边环境好的学校。但是从以上数据和受访者的自述来看，我市历年来的文理科第一名，有的来自普通工人、农民家庭，有的来自教师家庭，其义务教育阶段也多是在乡镇中小学学习的。
目前我市直中小学和乡镇中小学在基础教育、学习能力培养等方面区别不大。这得益于近年来我市大力推进均衡教育发展，一方面对乡镇中小学投入大量资金进行整改提升，优化办学条件；另一方面进一步提升乡村中小学教师的工资待遇水平，提高积极性，确保农村教师留得住、教的好。
新密二高教书育人的秘诀在哪里？
关键词：做好加法和减法增强学生的内生动力
在采访中，二高相关负责人并没有直接讲述他们的教育秘诀。这里面可能存在两方面的因素，一是秘诀由该校根据自己的实际教学环境和每届学生的特点而创新的，存在一定的变化，理念一以贯之，但方法形式却千变万化。二是之所以近年来该校教育成绩突出，与学校整体管理理念、教育教学环境、师资力量配置、学生和教师的积极性调动、学生家长的积极配合相互关联，并不是由一个教育秘诀所能够表述的。
在听该校高三阶段段长和班主任老师介绍时，总结了几点特色的教育教学方式：
一是做好加法：
1、加动力，参加百校联盟对抗赛，定期组织学生外出与其他名校学生进行学习竞赛，寻找差距和不足，加压驱动，提升成绩。
2、加信心，善于鼓励学生，调整心态，部分班级老师在每节课前写名人名言进行激励。
3、加知识，定期组织学生观看时*新闻、历史地理等视频，定期为学生整理时事热点。
二是做好减法：
1、心理减压，建立心理咨询室，培养心理咨询教师团队，及时对学生进行心理辅导。
2、生活减负，加强学生餐饮、就寝等后勤保障工作，让学生能够全身心投入学习。
三是科学合理配置教师资源
部分高三年级班主任由体育老师担任，保证有足够的精力、体力、时间来对学生在学习生活各个方面进行全程辅导，同时也保障了其他文化课教师能够把精力放在教学上。
（本篇文章根据相关资料及受访者自述整理，内容存在合理分析与个人观点，如果涉及相关人员认为内容不妥，可及时修改或删除）
来源：视觉新密
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