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新密市金凤路小学开展能力作风建设年之走近 [复制链接]

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河南科技报朱胜利通讯员韩月峰/文王鹏鹤/图

为践行全科阅读理念,提高该校教师阅读素养,进一步提升金凤路小学数学教师开展阅读教与学的实施能力。年3月11日上午,中原名师作家宋君老师及名师团队牛春朝老师莅临新密市金凤路小学进行送课讲学活动。

此次活动有课堂展示、受聘仪式、名师讲座三个环节。课堂展示环节首先由新密市金凤路小学优秀党员、优秀青年教师徐运宝执教《有趣的跳房子游戏》,徐老师引导学生发现游戏策略,并将此策略进行拓展运用。学生们学得兴趣盎然。接着由郑州市金水区金桥学校牛春朝老师执教《魔力数学2》,课堂上老师充分调动学生的积极性和学习主动性,自己只是个组织者和引导者。牛老师润物细无声的教育,滋润着学生的心田。最后,由宋君名师工作室核心成员梁海霞老师执教《藏在游戏里的秘密》,梁老师利用一个简单的活动把孩子的思维带入游戏中。她引导学生以问题为导向,通过阅读讨论发现游戏取胜秘籍,即数学规律,在实践中让学生明白,数学规律可以解决生活中的实际问题,提升学生的思维能力。

接着进行第二个环节受聘拜师仪式。为提高全校教师阅读素养,学校特聘请宋君老师做为该校的阅读导师,由新密市金凤路小学校长李继红为宋老师颁发聘书,宋老师授予新密市金凤路小学《宋君名师工作室新密指导站》的牌匾。受聘仪式后,青年教师向宋老师行拜师礼,并决心跟师傅认真学习,不断提高专业水平,为金小开优质数学阅读先河。

最后宋老师对三节课进行了精彩点评,对三位授课老师的优点给与了充分肯定,同时也提出了中肯的建议。宋老师说,数学阅读要从阅读数学课本、阅读课本上的材料、开展课外阅读,通过分享精彩的阅读课例,指出要把数学阅读渗透到课堂中,要充分相信学生,让学生独立阅读、思考、分析,老师要做好课堂的引导者。

作为新时代的教师,应该多读书丰富文化底蕴,提升自己专业水平,做学生“悦读”的引领者,师生沐浴在阅读中,享受成长的快乐。金小教师一定会以“四有好教师”的标准不断提升自己,为培养社会主义建设者和接班人不懈努力。

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